教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。

对于建设过程中出现重大问题、不再具备建设条件且经警示整改仍无改善的高校及学科，及时调整出建设范围。

根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。